OBJETIVOS

En esta Web presentaremos los elementos que se involucran en la práctica educativa, la forma como se relacionan entre sí y algunos procedimientos y modalidades de cómo se lleva a cabo este proceso; también se revisara someramente en qué consisten las nuevas tecnologías de la información y la comunicación; por último, se examinanaremos las modalidades educativas empleadas recientemente, haciendo uso de estos avances tecnológicos. El objetivo es plantear los fundamentos elementales para comprender esta nueva tarea de los expertos educativos.
Tomando en consideración la aplicación, cada vez más frecuente, de estas particularidades en diversas instituciones educativas, es de interés general conocer los principios educativos, tecnológicos y metodológicos, desde un enfoque de las áreas involucradas. ¿Qué implicaciones trae consigo el témino educación?, ¿cuáles son las modalidades educativas?, ¿cómo se han enriquecido con el surgimiento de la tecnología e informática educativas?, ¿qué nuevas maneras han surgido?, son algunos de los cuestionamientos que se pretende dilucidar en esta pagina.
No es necesario señalar que en el hecho educativo, lo más importante es la estrategia didáctica encaminada a potenciar el aprendizaje de los alumnos y no la tecnología en sí, siendo ésta un canal que permita alcanzar los objetivos que se trazan.

Objetivos generales de la Comunidad del Liceo N° 5

Valorar la importancia de los factores afectivos en el proceso de aprendizaje –enseñanza, y conocer estrategias para estimular la educación emocional comoparte de la formación integral de la persona.

Analizar estrategias de aula que promuevan un óptimo clima afectivo para eldesarrollo de competencias y habilidades individuales y grupales.

Sistematizar acciones educativas dirigidas a la construcción de valores yhabilidades sociales en el alumnado que fomenten su competencia social en el aula y en el centro.

Reflexionar sobre diferentes enfoques que fomenten la vida democrática en el
Centro Educativo